Au cours des cinq derniers mois, le corps universitaire de Carleton a servi de cobaye dans le débat sur le sens de la permanence dans les universités canadiennes. La décision, en décembre dernier, d'abolir plusieurs des programmes de langue et de littérature comportait la possibilité du licenciement de certains professeurs permanents en mai 1998. Face à cette menace, la Carleton University Academic Staff Association (CUASA) a dû relever son plus sérieux défi en 22 ans d'existence. J'ai le plaisir d'annoncer que le conflit s'est terminé par une entente satisfaisante. Voici un bref compte rendu des événements qui ont mené à l'entente et des leçons que nous en avons tirées.

Pour nombre de Canadiens et Canadiennes, le printemps est le temps de nettoyer la maison de fond en comble, de mettre de l'ordre dans le jardin et de rénover la maison. D'ailleurs, pour nombre d'entre nous, l'idée même de rénover suscite autant de curiosité que d'appréhension : faudrait-il repeindre la cuisine ou construire un bureau au sous-sol? Faudrait-il ajouter un nouvel étage? Nous consultons notre famille et nos voisins pour savoir ce qu'ils aimeraient peut-être (ou ce qu'ils toléreraient). Puis, nous regardons notre compte de banque : avons-nous les moyens de le faire? Cette dépense et les efforts en valent-ils vraiment la peine?

Nous reproduisons ci-dessous un extrait de la lettre que le représentant de la Fédération internationale syndicale de l'enseignement auprès de l'UNESCO a envoyée au Directeur général de l'UNESCO. Il lui recommande de publier à large échelle la Recommandation sur la condition des enseignants du supérieur et lui demande de solliciter la participation à ce travail de tous les organismes qui ont collaboré à sa rédaction et à son adoption, dont l'ACPPU.