Le projet de zone de libre-échange des Amériques pourrait menacer l'éducation publique. Voilà la conclusion qu'ont entendu les délégués à un forum organisé dans le cadre du Sommet des peuples le mois dernier, à Québec, en marge du Sommet officiel des Amériques.

Le mois dernier, dans le cadre d'une journée de lobbyisme national organisée par l'Association canadienne des professeures et professeurs d'université (ACPPU) et la fédération québécoise des professeures et professeurs d'université (FQPPU), plus de 60 professeurs et universitaires des collèges et universités de tout le pays ont demandé à Ottawa d'augmenter le financement pour l'enseignement postsecondaire.

Un nouveau sondage commandé par l'ACPPU a montré que près de 70 p. 100 de la population canadienne pensent que le gouvernement fédéral libéral ne finance par assez l'enseignement postsecondaire.

La FQPPU constate que l'esprit de la Politique québécoise de la science et de l'innovation réduit la fonction de l'université à un rouage dans une mécanique visant de plus en plus l'exploitation du savoir. Le rôle des professeurs est assimilé à celui de producteurs dont la marchandise n'a de valeur que si elle est immédiatement utilisable par le marché.