Peu de rapports gouvernementaux ont provoqué autant de discussions et de controverses que le Rapport Parent. Ce dernier ne visait pas moins que de restructurer de fond en comble le système d'éducation québécois. L'intérêt que suscita la Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec, oeuvrant entre 1961 et 1966, et la mise en place ultérieure d'une majeure partie de ses recommandations font en sorte que son rapport final, nommé d'après le président de la Commission, Mgr Alphonse-Marie Parent, constitue un des documents fondateurs de la société québécoise contemporaine. Cette anthologie révèle le travail complexe de la Commission et l'actualité de ses convictions même quarante ans après. Un choix judicieux, parmi les 1 485 pages et les 576 recommandations de l'original, permet de saisir la nouvelle philosophie de l'éducation dont le souci principal était une démocratisation du système scolaire et universitaire. La Commission recommande non seulement la création de nouvelles institutions devenues depuis part entière de l'éducation québécoise, comme le ministère de l'Éducation ou le CÉGEP, mais elle réclame aussi une uniformisation des droits d'accès à la formation et à l'éducation.

Le mois dernier, l'ACPPU a publié le rapport de son Comité de la liberté universitaire et de la permanence de l'emploi sur le différend opposant le professeur David Noble et la Simon Fraser University (SFU). Les faits parlent d'eux-mêmes, me semble-t-il; je n'ai donc pas l'intention de revoir le rapport. Les circonstances de cette affaire soulèvent néanmoins un point important sur lequel nous devons nous pencher : le rôle de la collégialité dans l'université d'aujourd'hui et son rapport à la liberté universitaire.

Un tribunal des relations du travail de la Nouvelle-Écosse a fait droit à la demande que l'association des professeurs de l'Université Acadia avait déposée en vue de regrouper les unités de négociation des professeurs à temps plein et des professeurs à temps partiel.

L'Université Mount Saint Vincent devient le premier établissement du genre à s'unir au Fonds pour l'avenir des femmes en vue d'offrir à ses professeurs et à son personnel un plan facultatif de retenue salariale.

Selon une enquête que Statistique Canada a rendu publique le mois dernier, les familles canadiennes occupant les échelons socio-économiques inférieurs sont beaucoup moins susceptibles de participer à des études postsecondaires.

Les pourparlers visant à libéraliser davantage le commerce mondial ont échoué le mois dernier à Cancun, Mexique, après le refus des pays les plus riches de satisfaire aux exigences des pays en développement en ce qui concerne le problème épineux des subventions agricoles.